欧洲残疾小哥用乐高造机械臂，捡东西、做俯卧撑样样都行

有些人的命运从出生时就注定坎坷不屈

但他们并没有是以沉沦 （原创文章www.jj00.com）

相反，他们经由本身的才调、热忱和刚毅 （自媒体久久自媒体）

为本身博得了人人的尊敬和喜爱

也获得了本身的价格认同和成就感

今天讲的就是

一位残疾小哥建造乐高机械臂成为本地小明星的故事~

大卫·阿吉拉尔本年18岁，出生于欧洲西南部的安道尔，一出生本身的右手手臂就因为发育未完全导致没有小手手臂和完整的手掌。

在他的生命里从一起头就似乎缺失了每小我都需要的一般器材。

所有人对他的谈论更多的是“啊，你看他，没有手，你看他，他只有一只手”等雷同的谈论，好多人或者都邑把它算作是一个缺陷。

大卫是一个正常的通俗孩子，在成长的过程中他也有本身的喜欢，而且他没有因为本身没有右手而抛却本身喜欢的器材，他喜欢EDM，玩音乐的时候还给本身起了一个“用手独奏”的名字。

就如许他逐渐的长大，长大之后他喜欢上了乐高，喜欢到想让乐高成为本身身体的一部门。

最起头的时候用乐高完成飞机、汽车、摩托车等等本身喜欢的物品，直到9岁那一年，他用乐高给本身做了一只手，最起头的手臂因为都是乐高的根蒂零件，所以不敷坚硬，然则这并不影响将来他给本身的手臂从新加料。

他再次给本身做更坚硬的手臂是9年之后，他用了五天的时间，用乐高最复杂的一部门手艺做成了本身的第一个MK1手臂，一个强壮且炫酷的手臂。

当他照着镜子做强壮的手势的时候感受非常的兴奋，甚至还能够用本身做的手臂连系本身左手一路做俯卧撑，这是一件非常让本身感应高兴和高傲的事情。

像所有的发现者一般，他又升级了了MK1手臂，他在MK1的根蒂上加了一块像二头肌一般的电池，然后在保持整条小臂上的侧面加上了一条鱼线，当他把鱼线固定在肩膀上时，只要肌肉一用力，手臂就回来了，还能够进行自由运动。

他身边的同伙和同窗以及家人看到他都邑发自心里的喜欢他，奖赏他伶俐，身边赐与他的回馈让他也加倍的自信，从本身的手臂中获得了更多的康乐。

此后在同伙们的眼里大卫成为了非常受迎接的小明星，也成为同伙们的高傲和骄傲，成为本地最靓的仔~

看完这个故事之后，人人是不是很打动。横竖小编感觉很打动，因为这恰是我们好多人身上所缺失的可贵精神，刚毅力、抗挫折能力、困境商以及立异力，都在大卫身上显现无余。

相信他失败过好多次才得以成功，也相信他必然用了非常多的常识来连系本身的实际情形进行过无数次的调整，而这也恰是STEAM教育的焦点内涵之一——直面实际问题，经由跨学科的常识来解决他们。

我们在大卫的身上看到了阳光积极乐观和自信的一面，他没有把本身身体的缺失看成托言和不起劲的来由，反而是用本身的动作、立异为本身的身体添彩，成为本身的优势。

并且每个孩子的无邪和异想天开我们也要捍卫，而且支撑他们把想象进行实践。就像大卫的爸爸一般，支撑并珍爱着大卫的乐趣和妄想，让他成为了本身手臂的再生者。

我们会看到好多雷同的例子，孩子们进展经由科技来改善人们的生活，尤其是改善残障人士的生活。小编一个同伙家的孩子，为了匡助瞽者解决出门导航的难题，11岁的他想做一个瞽者导航仪，经由电路板和传感器起感化，让瞽者来进行障碍物的感知。

孩子从设法到落地用了一年的时间来进行实践和试错，固然最后做出的功效不是很完美，但在这个过程中加倍激发了孩子对于科学研究的乐趣和对残障人士的关爱，并且也经由这个过程，匡助孩子进入到幻想的国外院校。

经由这些实际问题的项目能够激发孩子粘稠的探究乐趣，就像埋下好多科学的种子，在我们的细心呵护下，他们终有一天能够长成参天大树，能够为这个社会施展更大的进献，为人类缔造更美妙的将来。