李卫能看得懂《资治通鉴》,这解说李卫常识水平固然说不上“念书人”,然则“识文断字”的能力照样有的。在标点符号引入中国以前,古书是没有断句的,念书时要读的人本身会断句。所以古代人识字,首先接管的就是句读练习。因为明辨句读是读懂古书的起点,若是断句没有错误,那么就能够证实对古书有初步的认识。 (原创文章久久自媒体)
康熙五十六年,李卫捐了一个员外郎职务,被分发到兵部,究竟短短一年时间,兵部右侍郎田从典就对李卫处事能力赞不停口,认为李卫未来至少能够做到他的职务。康熙六十年,李卫以户部郎中身份随左都御史朱轼去山西赈灾,朱轼同样折服于李卫的不凡的处事能力,回京后朱轼以左都御史这么清贵的言官首脑身份,专门给康熙帝上奏折举荐李卫,这毫不是李卫花重金行贿能办到的。 (本文来自www.jj00.com)
雍正即位之后,李卫担当云南盐驿道,主管云南的盐务税收。没有对比就没有危险,李卫1723年在云南收的盐税比前任多好多,是以升任云南布政使,负责云南一省的财税工作,监管盐务。又一年下来,天然看到云南一省税收的成绩,雍正天然非常愉快,持续升职加薪。1725年,李卫担当钱粮大省浙江的巡抚,兼任两浙盐务使。雍正的目的非常明确,历练李卫,为朝廷收取钱粮,先是贫困省云南,,然后是富足省份浙江。李卫的政绩首要集中在盐税和钱粮之上,卓有成绩,为王朝敛财,解决了康熙晚年财务重要的局势。
李卫固然文化不高,但跟着本身官越做越大,就起头络续进修。接触最多的莫过于那些文人雅士了。是以李卫对他们也是非常的尊敬,在雍正年间,因浙江人发生多起文字狱,雍正一怒之下住手浙江士人列入科举测验以作惩处。为尽早恢复乡会试,时任浙江总督兼巡抚的李卫便经常深入基层,认识文士呼声,调整各类矛盾;随时跟踪搜检受株连而不决罪文士的情形,发现问题,实时训导,责令纠正;示意好的文士,将其事迹一一记录归档。
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